Los alumnos de Araceli Morcillo de la materia Anatomía de 1º de Bachillerato, realizaron un pasapalabra sobre anatomía humana.
jueves, 17 de junio de 2021
Taller de fósiles
Con los alumnos de 1º ESO, la profesrora Natividad García Masa, ha realizado una experiencia de aproximación al proceso evolutivo mediante la creación de fósiles con materiales de uso común.
El ADN de un tomate. La maraña de la vida.
Con 3º y 4º ESO, en el patio interior, Natividad García Masa hizo una práctica con un protocolo de laboratorio para la extracción de ADN de un tomate.
miércoles, 16 de junio de 2021
Charlas Aprex alumnos.
Desde el Departamento de Orientación se han organizado para la Semana Cultural unas charlas a cargo de APREXS para dar visibilidad y concienciar sobre diversas temáticas: Menores y Tic’s, Juego y Sustancias. Estas se han asignado en función de la edad del alumnado destinatario: 1º ESO, 4º ESO y 1º Bachillerato.
Charla para madres y padres: "Familias conectadas. Adolescentes y TICS. Conocer para prevenir".
Como clausura a la Semana Cultural del centro, desde el Departamento de
Orientación planificó una charla formativa para padres y madres a
cargo de APREXS, asociación que trabaja en la prevención y tratamiento
de adicciones. Bajo el título de “Familias conectad@s. Adolescentes y
Tic’s. Conocer para prevenir”.
Esta formación ha seguido con la
temática trabajada con el alumnado durante la pasada semana, con la
finalidad de hacer partícipes a las familias y sensibilizar sobre esta
temática.
Gincana Matemática en 2º ESO B.
Los alumnos de Matemáticas de Araceli Morcillo de la clase de 2º ESO B, realziaron una ginkana matemática consistente en resolver un número de problemas para resolver un acertijo.
Más actividades de la semana del Día del Libro promovidas desde la Biblioteca.
- Caligramas en 4º ESO A. Con esta técnica han elaborado distintos grabados.
- Fotocall. Recuperamos un fotocall creado en cursos anteriores y nos hicimos algunas fotografías en el patio:
Elaboraciones de marcapáginas en 1º ESO:
Presentación del libro "El sueño de Iván". Programa IMPULSA.
La actividad consistió en la presentación y entrega del libro "El sueño de Iván" (por parte del programa Impulsa).
Los alumnos recibieron una charla donde se habló del fomento a la lectura y de la temática del libro, en el que se trabaja la cooperación, el trabajo en equipo y el afán de superación. El autor nos dedicó unas palabras, a través de un vídeo que nos envió.
Os dejamos un video que nos envió el autor, Roberto Santiago:
Laboratorio Experimental de Química
Las profesoras Sonia Cotilla y Vanesa Barrantes realziaron un taller de química experimental en el patio interior del centro con todos los grupos de ESO. Se realizaron diferentes prácticas en las que se pusieron de manifiesto los contenidos teóricos explicados en clase de forma divertida.
Supergeografía
La actividad de supergeografía ha sido realizada con los alumnos de 2º PMAR y 3º ESO B mediante la coordinación de la profesora Lidia López.
Consta de una serie de preguntas rápidas de única respuesta relacionadas con contenidos de
geografía física y política general, ejecutadas por rondas individuales o en parejas según el
número de alumnos, siendo resultante el ganador que tenga más aciertos y menos fallos. El
objetivo de la misma es el afianzamiento de estos conceptos complicados de consolidar en los
alumnos. El resultado fue positivo y motivador, percibiendo ellos mismos la importancia de
conocer estos contenidos denominados comúnmente de cultural general.
Concurso medieval en PMAR
Nuestro Concurso Medieval se ha realizado con el alumnado de 1o PMAR. Trata de resolver
cuestiones sobre aspectos de época medieval que hemos tratado en el ámbito social de
nuestra materia, a modo de concurso televisivo que plantea cuatro respuestas posibles a elegir
una correcta, que se traducen en puntos. El ganador se deduce del alumno que más puntos haya conseguido.
El objetivo es demostrar si los contenidos han sido aprehendidos por los alumnos. Como resultado,
comprobamos satisfactoriamente que los alumnos controlaban los contenidos estudiados con
anterioridad.
La actividad ha sido desarrollada por la profesora Lidia López.
Realización de fotografías en el medio natural.
El jueves 22 2º de PMAR, el viernes 23 1º de PMAR, realizaron sendas salidas a pie del centro, concretamente por el camino que bordea la termosolar de Orellana hasta llegar al paraje conocido como "Casa de los Guardas de la sierra".
Aprendieron sobre fotografías, el tratamiento de la luz, la posición del sol, la configuración de las cámaras. Dichas fotografías fueron posteriormente utilizadas para realizar unos documentales para el proyecto CITE.
Lectura simultánea del día del libro
A la entrada de la tercera hora del viernes 23, todos los grupos del centro leímos un texto preparado por el departamento de lengua:
El texto fue el siguiente:
La celebración del Día del Libro se remonta a principios del siglo XX. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, día 23 de abril se celebra en todo el mundo, el Día Internacional del Libro
Pero ¿quién fue el creador del día del libro?
Hubo una persona que quiso darle al día del libro «su día», y esa persona fue Vicente Clavel Andrés.
Vicente creó en 1916 en Valencia la Editorial Cervantes. Además de ser editor, era periodista, escritor y traductor. En dos años, traslada la editorial a la Rambla de Barcelona, un lugar clave donde empieza a conocer a los intelectuales de la ciudad y entabla amistad con muchos de ellos.
En 1923 lo nombran vicepresidente primero de la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Y allí empieza a sugerir que el libro tenga un día de celebración. Lo hizo en dos ocasiones, el mismo año que lo nombraron y en 1925. Fue en esa segunda sugerencia cuando consiguió que Alfonso XIII firmara un Real Decreto donde se establecía que habría una Fiesta del Libro Español.
Desde 1926 a 1930, el Día del libro se estuvo celebrando el 7 de octubre para conmemorar el día que nació Cervantes pero años después, como veremos a continuación, esa fecha cambió al 23 de abril, principalmente por dos motivos.
El primero de ellos, fue el tiempo, ya que en octubre puede no acompañar y hay más posibilidades de que el frío y la lluvia ensombrezcan la celebración.
El otro motivo por el que se cambió el día de celebración fue porque había muchísimas dudas acerca de la fecha exacta en la que Cervantes nació. De hecho, no se sabe a ciencia cierta que fuese el 7 de octubre.
Años después, en 1995, en la Conferencia General de la UNESCO, en París, se determinó declarar el 23 de abril como «Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor», ahora conocido como Día Internacional del Libro ya que el 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega y también en un 23 de abril nacieron o murieron otros escritores como Maurice Druon, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo.
Hay que señalar que aunque en casi todos los países se celebra el 23 de abril, hay algunos que lo celebran en otra fecha.
Por ejemplo, Irlanda o Reino Unido, lo celebran el primer jueves de marzo (sin una fecha concreta) y lo llaman World Book Day. Otro país que lo celebra en fecha diferente es Uruguay ya que allí determinaron que el 26 de mayo era la mejor fecha para hacerlo al ser cuando se creó la primera biblioteca pública nacional. O Paraguay, que lo celebra el 25 de junio.
En España, destacamos la celebración que se hace en Cataluña, puesto que el 23 de abril coincide con la celebración de Sant Jordi - San Jorge, y allí es tradición regalar una rosa y un libro este día en el que los libreros y floristas envuelven la ciudad de cultura a través de los libros y de color a través de las flores.
En 2001, la UNESCO comenzó a elegir de forma anual una capital mundial del libro, una forma de apoyar el sector del libro pero también fomentar la cultura y la protección del derecho de autor. La primera, en 2001, fue Madrid. En la capital, suelen celebrarse en torno a seiscientos actos este día que sirven de preámbulo de la Feria del Libro.
Así mismo, existen cantidad de lugares de interés en más de cien países para celebrar el Día Internacional del Libro y los Derechos de Autor. Citamos entre otros los actos celebrados en la Ciudad de México, Caracas, Bogotá, Santiago, Buenos Aires, New York o Los Ángeles.
Desde aquí queremos reconocer el mérito que tienen los escritores y elogiar la capacidad que tienen de crear historias y, por eso, esperamos que paséis un gran día inmersos en la lectura.
¡Feliz día del Libro!
Programas de RadioEdu de la semana cultural
Os presentamos algunos de los programas que se realizaron y emitieron en nuestra emisora de Radio Edu SweetCoastPA, y en nuestros patios durante los recreos, durante la semana cultural:
Han sido una serie de programas culturales que han enriquecido el propósito de esta gran semana.
- El Tesoro de Orellana, de alumnos de 1º ESO A bajo la coordinación de Cristina Caraballo.
- 1º Bachillerato recomienda. Recomendaciones de libros de alumnos de 1º de BAchillerato bajo la coordinación de Leticia Bravo.
- 2º ESO recomienda. Recomendaciones de libros de alumnos de 2º ESO A bajo la coordinación de Presentación Rodríguez Martín.
- Pasapalabra en 4º ESO A, coordinado por Leticia Bravo:
- Famous lovers in English Literature, coordinado por Maria Isabel Cornejo.
- Curiosidades Imprescindibles del idioma Inglés, coordinado por Miriam Naharro.
-Música y Cine. Coordinado por Elena Martín.
-First Dates Literario, coordinado por Leticia Bravo.
El olivo de tu generación
Con esta actividad hemos querido que cada una de las generaciones del centro plante su olivo en el patio, y lo cuide durante el tiempo que esté en el mismo. Mediante la coordinación de profesores, cada curso, en distintas horas, sembró su árbol durante la semana cultural.
Colaboración entre los compañeros, concienciación del cambio climático, necesidad de conservación del medio ambiente, sentido de pertenencia a la comunidad educativa, conservación de nuestro patio y apreciación de su riqueza botática.
La idea que nos suerge en el centro, es que cada generación que llegue al centro pueda plantar su árbol y verlo crecer.
Formación Librarium para madres y padres.
Durante el miércoles 21, en horario de tarde, se realizó una sesión formativa por videoconferencia de formación dirigida a madres y padres sobre la utilización de la plataforma Librarium.
Búsqueda de libros y revistas, condiciones y realización de préstamos, registro en Librarium Cine, nociones básicas de clubs de lectura fueron los temas que Pedro Soriano, coordinador del proyecto Librarium del centro, trató en la videoconferencia.
De la misma salió la idea de iniciar un club de lectura para madres, padres, profesores y resto de la comunidad educativa.
Exposición del proyecto CITE
Durante los dos últimos cursos escolares se ha desarrollado en nuestro centro un proyecto CITE modalidad STEAM a través del programa INNOVATED, titulado "De la arroba a la @", donde los alumnos de PMAR han estudiado las unidades de medida tradicionales en Orellana y en Extremadura.
Fruto del trabajo en el mismo, los alumnos prepararon una exposición para la semana cultural, donde expusieron las unidades y algunos instrumentos de medida.
La exposición se desarrolló en el patio interior de nuestro centro y a la misma pudieron asistir por separado los distintos grupos del centro.
Scape-room digital. Desactiva la bomba de ketchup.
Se desarrolló en 4 grupos, cada uno en su aula. 2º ESO A, 2º ESO B, PMAR 1 y PMAR 2. Cada clase debía resolver 15 problemas de forma colaborativa. Cada problema tenía como solución un número natural entre 0 y 9. Los 15 números eran un código con el que paralizaban un contador en la pizarra digital de la clase. Dicho contador paralizaba una bomba ficticia, de ketchup, aunque los alumnos de PMAR 2 prefieron que fuera de mayonesa. Casi todos dieron con la clave.
Apadrina un árbol
Dutante la semana cultural, cada grupo de alumnos ha salido al patio y ha realzado una actividad grupal consistente en el reconocimiento de las especies de árboles que tenemos en el patio exterior, identificación de especies y adopción de uno de los árboles para colaborar en su conservación.
Perseguimos con elloel trabajo colaborativo, concienciación del cambio climático, necesidad de conservación del medio ambiente, conservación de nuestro patio y apreciación de su riqueza botática.
Economía: lecturas y película
Durante esta semana en clase de Economía de 1º de Bachillerato y 4º ESO, se visualizó la película "Los lunes al sol", para dar visibilidad a la actualidad del mercado laboral y las consecuencias negativas del desempleo.
Trivial del Ámbito Científico Matemático en el patio
El viernes 23, los alumnos de 2º de PMAR jugaron al trivial en el patio con 3 categorías: Matemáticas, Biología y Física y Química repartidas en 2 colores. Curiosamente son las enseñanzas de su ámbito Científico Matemático. El tablero de juego era la pista de baloncesto. Acertar era conseguir color y avanzar, y si no acertaban retrocedían. Ganaba quien llegara al círculo central con todos los colores. Ganaron todos.
Charla sobre la historia de Orellana
En esta actividad contamos con la colaboración de Cándido Rodríguez Ledesma, profesor emérito y antiguo director de nuestro centro, que impartió una charla sobre la historia de la localidad de Orellana la Vieja. La conferencia se preparó para nuestros alumnos de 4º ESO.ç
Kahoot Histórico
Los grupos de 2º ESO y3º ESO durante esta semana realizaron con el profesor Martín Arroyo un entretenido kahoot sobre la historia de Orellana, del instituto y la organización del mismo.
Taller prehistórico
Los alumnos de 1º ESO A y 1º ESO B con los profesres Martín Arroyo y Presentación Rodríguez realizaron un taller sobre la prehistoria consistente en un mural donde los alumnso representaron pinturas rupestres, armas y utensilios relacionados con el paleolítoco que estaban estudiando en clase.
Taller de teatro
Con la profesora Isabel Margallo, los alumnos de 3º ESO A y B realizaron una adaptación de teatro de cuerpo de "LA leyenda de la búha" de Orellana. Trabajaron herramientas como la escucha activa, la concentración activa y la proxemia espacial.
Pintura experimental
Los alumnos de 3º eso A-B y los alumnos de 4º eso A realizaron un gran mural pictórico y utilizando técnicas poco convencionales como el chorreo de pintura, el salpicado, la impresión de manos y plantillas, etc. Se relizó el el patio con la coordinación de Luis Antonio Díaz de Burgos e Isabel Parejo.
Conocer a Jackson Pollock
La actividad se desarrolló en los grupos de 1º ESO por el profesor Luis Antonio Díaz de Burgos. Consistió en presentar la figura y obra del pintor resentar la figura y la obra del pintor Jackson Pollock, y que los alumnos puedan realizar sus propias obras a partir de la técnica del "dripping" o goteo.
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Pasapalabra de Anatomía en 1º de Bachillerato.
Los alumnos de Araceli Morcillo de la materia Anatomía de 1º de Bachillerato, realizaron un pasapalabra sobre anatomía humana.
